疫情期间1775万大学生参与在线学习
发布时间：2020-06-28
来源：教育部
作者：教育部
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5月14日，在教育部召开的“介绍疫情期间大中小学在线教育有关情况和下一步工作考虑”新闻发布会上，教育部高等教育司司长吴岩介绍：
疫情期间高校在线教学实践“全区域、全覆盖、全方位”实现了“停课不停教、停课不停学”。全国所有地区、所有高校都纷纷采取行动开展在线教学。截至5月8日，全国1454所高校开展在线教学。103万教师在线开出了107万门课程，合计1226万门次课程，其中既包括理论课，也包括实验课；参加在线学习的大学生共计1775万人，合计23亿人次。开设课程覆盖本科理、工、农、医、经、管、法、文、史、哲、艺、教全部12个学科门类。课程类型包括公共课、专业基础课、专业课、理论课、实验课等多种类别，授课模式有直播课、录播课、慕课、远程指导等多种形态。
在高校应对危机开展在线教育教学的实践中，出现了四大新变化：一是改变了教师的“教”，教师的教学信息化素养空前提高。二是改变了学生的“学”，大家对学生学习的自主性和师生的互动性满意度之高，甚至超过了面对面的传统课堂教学。三是改变了学校的“管”，学校依靠大数据得到了更加精准有效的管理成效。四是改变了教育的形态，形成了时时、处处、人人皆可学的新的教育形态。
今后，我们要抓住机遇、主动求变，充分运用疫情期间我们掀起的“学习革命”，扎实推动高等教育人才培养的“质量革命”。（教育部）
