北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉教授发文指出，智慧教育服务建设是推进信息化深度融合的必然。

文中指出，推进信息技术与教育教学深度融合，使信息技术不再是点缀式、浅层次的应用，既需要资源丰富、性能稳定、高 QoE（Quality  of  Experience，服务质量） 的教育服务系统，也需要学校转变观念，从拥有系统到使用系统，使得教师获得智能系统提供的服务，从烦琐、重复性的工作中解脱出来，将主要精力用于探究如何实现信息技术和教育系统的创造性融合。

企业作为教育应用服务商，为学校提供 SaaS 应用，使教育服务可以像任何服务一样被传递、使用，它的优点包括即点即用、无须学校维护、按需使用、随处可用、共享成本、稳定安全、创新变革风险小。

学校也不再为繁重的平台建设、资源建设所累，能与本校或其他学校的专家一起探究如何将应用服务商提供的教育服务与各教学环节、各教育要素深度融合。

基于云网融合的架构创建智慧教育服务生态，学校、企业、政府共同参与智慧教育服务建设、管理、维护工作，助力教育服务的规范化、系统化、便捷化。智慧教育服务生态改变了传统教育软件边缘化、系统缺乏持续维护和系统功能无法适配教育情境等问题，基于云平台提供一种低成本、轻量级、高可用的智慧教育服务，这些服务能在教育专家的指导下恰如其分地融入教育系统，为教师教学、学生学习、学校管理赋能。（《电化教育研究》）