李星：信息化规划要为未来留出迭代空间
发布时间：2020-06-28
来源：《中国教育网络》
作者：《中国教育网络》
995
作为《教育信息化中长期发展规划（2021-2035年）》和《教育信息化“四五”规划》编制专家组成员，中国教育和科研计算机网CERNET网络中心副主任、清华大学教授李星指出，教育信息化的规划需要特别超前，要站在用户的角度上去规划而不是在规划制定者的角度。现在我们做规划的专家基本上都是信息时代的移民，要为那些信息时代原住民们未来使用的信息化基础设施做规划，多少心里会有些惶恐。当然，一代人有一代人的责任，这也就需要我们尽可能摆脱时代的眼光局限，要为未来的变革留足空间。
他认为新规划最重要的指导思想就是耦合不能太紧，新规划一定是一个松耦合的东西。在信息技术领域，我们切忌完美无缺或者大而全的技术思路。这方面我们可以从刚刚走过50年历程的互联网发展中得到经验和教训。
互联网遵循“大道至简”的核心设计理念，它的设计理念就是无状态、松耦合，通过相对稳定的设计原理和可演进的构成模块，互联网才产生了蓬勃的生命力。这段历史对于我们做教育信息化规划很有意义，从某种程度上，学科分化和交叉使得中长期的科技演化的轨迹越来越难以把握，因此在新的规划中必须留出足够的快速迭代空间。（《中国教育网络》）
